INTRODUCCIÓN
En la educación colombiana se pueden lograr cambios sustanciales, con el fin de enfocar a los estudiante en la vida laboral, y así brindarles herramientas suficientes para afróntala.
El interés y el proyecto de vida de cada estudiante es lo que al docente y al sistema educativo le debe importar. Sin embargo en la actualidad lo que importa es crear unos supuesto conocimientos, que en si cubren todo y a la vez no cubren nada.
Para lograr enfocar a los estudiantes en su propio proyecto de vida, es crear el espíritu investigativo, pues desde niños se ven las afinidades con ciertos temas y el interés se ve reflejado en las preguntas que hacen y ahí es cuando se debe tener como maestro las herramientas necesarias para enfocar al estudiante en el desarrollo de actividades que fortalezca el espíritu investigativo.
Desde un plano científico el cerebro de un niño a los 6 años posee ya el tamaño que tendrá el resto de la vida, siendo esta una etapa determinante para las posibilidades de desarrollo del individuo. Los primeros dos años de vida son definitivos para el crecimiento físico, la nutrición, la interconexión neuronal, así como para la vinculación afectiva con las figuras materna y paterna.
